Как Правильно Употреблять Местоимения в Английском Языке: Полное Руководство
Местоимения – это неотъемлемая часть английского языка, играющая ключевую роль в построении грамотных и понятных предложений. Они заменяют существительные, позволяя избежать повторений и сделать речь более плавной и естественной. Однако, правильное использование местоимений может представлять определенные трудности для изучающих английский язык. В этой статье мы подробно рассмотрим различные типы местоимений, их функции и правила употребления, предоставив вам все необходимые знания для уверенного использования местоимений в английском.
Обзор Типов Местоимений
В английском языке существует несколько основных типов местоимений, каждый из которых выполняет свою уникальную функцию. Разберем их подробнее:
1. Личные Местоимения (Personal Pronouns)
Личные местоимения заменяют имена людей или вещей и изменяются по лицу, числу и падежу. Они делятся на:
- Субъектные местоимения (Subject Pronouns): используются в качестве подлежащего предложения (кто совершает действие).
- I (я)
- you (ты/вы)
- he (он)
- she (она)
- it (оно)
- we (мы)
- you (вы)
- they (они)
- Объектные местоимения (Object Pronouns): используются в качестве дополнения (кто или что принимает действие).
- me (меня/мне)
- you (тебя/тебе)
- him (его/ему)
- her (ее/ей)
- it (его/ему/ее/ей)
- us (нас/нам)
- you (вас/вам)
- them (их/им)
Примеры:
- I am reading a book. (Я читаю книгу.)
- The teacher helped him. (Учитель помог ему.)
- She is a doctor. (Она – врач.)
- We saw them at the park. (Мы видели их в парке.)
Как Правильно Выбирать Субъектные и Объектные Местоимения
Основное правило заключается в том, чтобы определить роль местоимения в предложении. Если местоимение выполняет действие (является подлежащим), используйте субъектное местоимение. Если местоимение является объектом действия (принимает действие), используйте объектное местоимение.
Примеры:
- They gave the book to me. (Они дали книгу мне. – ‘They’ – подлежащее, ‘me’ – дополнение)
- She loves him very much. (Она очень любит его. – ‘She’ – подлежащее, ‘him’ – дополнение)
- It is raining. (Идет дождь. – ‘It’ – подлежащее)
2. Притяжательные Местоимения (Possessive Pronouns)
Притяжательные местоимения указывают на принадлежность. Они также делятся на две группы:
- Притяжательные местоимения-прилагательные (Possessive Adjectives): стоят перед существительным и определяют его.
- my (мой)
- your (твой/ваш)
- his (его)
- her (её)
- its (его/её – для неодушевлённых)
- our (наш)
- your (ваш)
- their (их)
- Притяжательные местоимения-существительные (Possessive Pronouns): заменяют существительное и не требуют его наличия после себя.
- mine (мой)
- yours (твой/ваш)
- his (его)
- hers (её)
- its (его/её – для неодушевлённых)
- ours (наш)
- yours (ваш)
- theirs (их)
Примеры:
- My car is red. (Моя машина красная.)
- Is this book yours? (Эта книга твоя?)
- Her dress is beautiful. (Ее платье красивое.)
- This is not our problem. (Это не наша проблема.)
- The house is theirs. (Дом их.)
Разница между Possessive Adjectives и Possessive Pronouns
Ключевое различие заключается в их использовании в предложении. Possessive adjectives всегда стоят перед существительным, которое они определяют, тогда как possessive pronouns заменяют существительное и используются самостоятельно.
Примеры:
- This is my book. (Это моя книга. – ‘my’ стоит перед существительным ‘book’)
- This book is mine. (Эта книга моя. – ‘mine’ заменяет ‘my book’)
- Is this your pen? (Это твоя ручка? – ‘your’ стоит перед существительным ‘pen’)
- No, the pen is hers. (Нет, ручка ее. – ‘hers’ заменяет ‘her pen’)
3. Возвратные Местоимения (Reflexive Pronouns)
Возвратные местоимения указывают на то, что действие, совершаемое подлежащим, направлено на самого подлежащего. Они имеют следующие формы:
- myself (себя)
- yourself (себя)
- himself (себя)
- herself (себя)
- itself (себя)
- ourselves (себя)
- yourselves (себя)
- themselves (себя)
Примеры:
- I cut myself with a knife. (Я порезался ножом.)
- She baked the cake herself. (Она испекла торт сама.)
- The cat washed itself. (Кошка умылась.)
- We enjoyed ourselves at the party. (Мы хорошо провели время на вечеринке.)
Использование Возвратных Местоимений для Усиления
Возвратные местоимения также могут использоваться для усиления, подчеркивая, что действие выполнено самостоятельно, без посторонней помощи.
Примеры:
- I did it myself. (Я сделал это сам.)
- The Queen herself opened the door. (Королева сама открыла дверь.)
- They built the house themselves. (Они построили дом сами.)
4. Указательные Местоимения (Demonstrative Pronouns)
Указательные местоимения указывают на конкретные объекты или лица, которые находятся рядом или далеко. Они включают:
- this (этот, эта, это) – для близких объектов в единственном числе
- that (тот, та, то) – для отдаленных объектов в единственном числе
- these (эти) – для близких объектов во множественном числе
- those (те) – для отдаленных объектов во множественном числе
Примеры:
- This is my book. (Это моя книга. – Книга рядом.)
- That is the car I want to buy. (Это машина, которую я хочу купить. – Машина вдалеке.)
- These apples are delicious. (Эти яблоки вкусные. – Яблоки рядом.)
- Those mountains are very high. (Те горы очень высокие. – Горы вдалеке.)
Употребление с Существительными и Самостоятельно
Указательные местоимения могут использоваться как с существительными, так и самостоятельно, заменяя их.
Примеры:
- This pen is mine. (Эта ручка моя. – ‘This’ используется с существительным ‘pen’)
- This is mine. (Это мое. – ‘This’ используется самостоятельно, заменяя, например, ‘this pen’)
- Do you like these shoes? (Тебе нравятся эти туфли? – ‘these’ используется с существительным ‘shoes’)
- I prefer those. (Я предпочитаю те. – ‘those’ используется самостоятельно, заменяя, например, ‘those shoes’)
5. Вопросительные Местоимения (Interrogative Pronouns)
Вопросительные местоимения используются для формирования вопросов. Основные вопросительные местоимения включают:
- who (кто) – для людей
- whom (кого) – объектный падеж для людей (реже используется в разговорной речи)
- whose (чей)
- what (что, какой)
- which (который)
Примеры:
- Who is coming to the party? (Кто придет на вечеринку?)
- Whom did you see? (Кого ты видел? – более формально)
- Whose book is this? (Чья это книга?)
- What do you want? (Что ты хочешь?)
- Which car is yours? (Какая машина твоя?)
Особенности Употребления ‘Who’ и ‘Whom’
Правильное употребление ‘who’ и ‘whom’ часто вызывает затруднения. ‘Who’ используется в качестве подлежащего вопроса, а ‘whom’ – в качестве дополнения. Однако в современной разговорной речи ‘whom’ часто заменяется на ‘who’.
Примеры:
- Who is that man? (Кто этот человек? – ‘who’ в качестве подлежащего)
- Who did you see? (Кого ты видел? – в разговорной речи, ‘who’ вместо ‘whom’)
6. Относительные Местоимения (Relative Pronouns)
Относительные местоимения используются для связывания придаточных предложений с главными. Они включают:
- who (который – для людей)
- whom (которого – для людей, объектный падеж)
- whose (чей)
- that (который – для людей и вещей)
- which (который – для вещей)
Примеры:
- The woman who is speaking is my teacher. (Женщина, которая говорит, – моя учительница.)
- The book that I borrowed is very interesting. (Книга, которую я одолжил, очень интересная.)
- The car which was stolen was found. (Машина, которая была украдена, была найдена.)
- The boy whose bike was broken is crying. (Мальчик, чья машина сломана, плачет.)
- The person whom I met was very friendly. (Человек, которого я встретил, был очень дружелюбным.)
Особенности Использования ‘That’ и ‘Which’
Относительные местоимения ‘that’ и ‘which’ могут часто использоваться взаимозаменяемо, особенно в разговорной речи. Однако существует разница в их применении. ‘That’ используется в ограничительных придаточных предложениях, которые являются необходимыми для понимания основного смысла, а ‘which’ используется в неограничительных придаточных предложениях, которые предоставляют дополнительную информацию.
Примеры:
- The book that I read was very interesting. (Книга, которую я прочитал, была очень интересной. – Ограничительное придаточное, определяет конкретную книгу.)
- The book, which was very long, was finally finished. (Книга, которая была очень длинной, была наконец закончена. – Неограничительное придаточное, предоставляет дополнительную информацию.)
7. Неопределенные Местоимения (Indefinite Pronouns)
Неопределенные местоимения используются для обозначения неопределенных или неизвестных лиц, предметов или количеств. Некоторые из них включают:
- some (несколько, некоторые)
- any (любой, какой-либо)
- every (каждый)
- all (все)
- no (никакой)
- one (один)
- each (каждый)
- both (оба)
- many (много)
- few (немного)
- several (несколько)
- another (другой)
- other (другой)
- none (никто, ничто)
- something (что-то)
- anything (что-либо)
- everything (все)
- nothing (ничего)
- somebody/someone (кто-то)
- anybody/anyone (кто-либо)
- everybody/everyone (все)
- nobody/no one (никто)
Примеры:
- I have some friends in London. (У меня есть несколько друзей в Лондоне.)
- Do you have any questions? (У тебя есть какие-либо вопросы?)
- Every student should study hard. (Каждый студент должен усердно учиться.)
- All the children were playing. (Все дети играли.)
- There is no milk in the fridge. (В холодильнике нет молока.)
- One should always be polite. (Нужно всегда быть вежливым.)
- Each of them received a prize. (Каждый из них получил приз.)
- Both of my brothers are doctors. (Оба моих брата – врачи.)
- I don’t have many books. (У меня не много книг.)
- I have few friends. (У меня мало друзей.)
- There are several ways to do it. (Есть несколько способов сделать это.)
- I need another cup of tea. (Мне нужна еще одна чашка чая.)
- Where are the other boys? (Где остальные мальчики?)
- None of them wanted to go. (Никто из них не хотел идти.)
- I want something to drink. (Я хочу что-то попить.)
- Do you need anything? (Тебе что-нибудь нужно?)
- Everything is ready. (Все готово.)
- There is nothing to worry about. (Не о чем беспокоиться.)
- Somebody called you. (Кто-то звонил тебе.)
- Is there anybody here? (Здесь есть кто-нибудь?)
- Everybody loves music. (Все любят музыку.)
- Nobody answered the door. (Никто не открыл дверь.)
Особенности Употребления ‘Some’ и ‘Any’
Правильное использование ‘some’ и ‘any’ может быть сложным. ‘Some’ обычно используется в утвердительных предложениях, а ‘any’ – в отрицательных и вопросительных. Однако ‘some’ также может использоваться в вопросах, когда мы ожидаем положительного ответа, или в предложениях, выражающих просьбу или предложение.
Примеры:
- I have some money. (У меня есть немного денег. – Утверждение.)
- Do you have any money? (У тебя есть какие-либо деньги? – Вопрос.)
- I don’t have any money. (У меня нет никаких денег. – Отрицание.)
- Would you like some tea? (Не хочешь ли чаю? – Предложение.)
- Can I have some sugar? (Можно мне немного сахара? – Просьба.)
- Do you have some information about it? (У тебя есть какая-то информация об этом? – Ожидается положительный ответ.)
Практические Советы и Упражнения
Чтобы закрепить полученные знания, предлагаем вам несколько практических советов и упражнений:
Советы:
- Определите Роль Местоимения: Перед тем как выбрать местоимение, определите его роль в предложении – подлежащее, дополнение, определение.
- Обращайте Внимание на Число: Убедитесь, что местоимение соответствует числу существительного, которое оно заменяет.
- Практикуйтесь в Чтении и Говорении: Читайте тексты на английском языке и старайтесь анализировать использование местоимений. Говорите на английском и следите за своей речью.
- Используйте Онлайн-Ресурсы: Используйте онлайн-упражнения и тесты для проверки своих знаний.
- Не Бойтесь Ошибаться: Ошибки – это часть процесса обучения. Анализируйте свои ошибки и стремитесь к совершенствованию.
Упражнения
Упражнение 1: Выберите правильное местоимение из предложенных вариантов.
- My friend and ____ are going to the cinema. (I/me)
- The teacher gave ____ a new book. (he/him)
- Is this ____ bag? (your/yours)
- She hurt ____ while cooking. (herself/her)
- ____ books are very interesting. (These/This)
- ____ is calling? (Who/Whom)
- The cat ____ is on the table is sleeping. (that/which)
- Do you have ____ questions? (some/any)
- ____ of them likes pizza. (Each/Every)
- I don’t want to buy ____ of these. (none/any)
Упражнение 2: Замените выделенные слова подходящим местоимением.
- Mary is a great singer. ____ has a beautiful voice.
- The children are playing in the park. I can see ____ from the window.
- I like that dress. Can I try ____ on?
- The dog is very smart. The dog can do many tricks.
- The students and I studied hard for the exam. ____ hope to pass.
- The book is very heavy. Can you help me to carry ____?
- Whose is the car? Is it ____?
- My family and I went on vacation last month. ____ enjoyed the holiday very much.
- Where is my phone? I can’t find ____.
- Do you know the woman? She is talking to your mom.
Упражнение 3: Переведите предложения на английский, используя местоимения.
- Я люблю читать книги.
- Она отдала книгу ему.
- Это твоя ручка?
- Мы сами приготовили ужин.
- Эта машина очень красивая.
- Кто это сказал?
- Я не знаю, что это.
- У меня есть несколько друзей.
- Я хочу что-то выпить.
- У вас есть какие-либо вопросы?
Ответы на Упражнения
Упражнение 1:
- I
- him
- yours
- herself
- These
- Who
- that
- any
- Each
- any
Упражнение 2:
- She
- them
- it
- It
- We
- me
- yours
- We
- it
- whom
Упражнение 3:
- I like to read books.
- She gave the book to him.
- Is this your pen?
- We cooked dinner ourselves.
- This car is very beautiful.
- Who said that?
- I don’t know what it is.
- I have some friends.
- I want something to drink.
- Do you have any questions?
Заключение
Правильное использование местоимений – это важный шаг на пути к свободному владению английским языком. Понимание их функций, форм и правил употребления поможет вам составлять более грамотные и понятные предложения. Постоянная практика и анализ своих ошибок приведут вас к успеху. Не бойтесь экспериментировать и применять полученные знания на практике. Удачи в изучении английского языка!